YOUTUBE

El video extraido de youtube que ha colocado nuestro profesor de TIN en su blog se corresponde a un recopilatorio de imagenes de los dibujos creados por uno de los mas importantes ilustradores, creadores de dibujos animados y dibujante de comic de la historia: Hayao Miyazaki, nacido en Tokio(Japón).
Las imagenes de varios trabajos suyos van acompañadas de una bonita canción de un grupo musical muy conocido llamado coldplay. En concreto esta canción es muy famosa, y como anécdota es la utilizada por Pep Guardiola para motivar a sus jugadores del Futbol Club Barcelona antes de jugar un partido de fútbol.
Ahora bien, una vez que conocemos el contenido del video, vamos a analizar de donde proviene:

• YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet e incluso, permite a los músicos noveles y experimentados dar a conocer sus vídeos al mundo. Pertenece a la Web 2.0.(ya estudiada y explicada en otra entrada mas antigüa de este blog). Fue fundado en febrero de 2005. YouTube es propiedad de Google, desde su compra, el 10 de octubre de 2006. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web personales.

Pero no sólo Youtube es un tipo de página en el que se cuelguen videos, por ejemplo, hay otras páginas como: tutv ó metacafé.

Resumen de la primera parte de Wed 2.0

1. Definición de la web 2.o
2. Internet clásica
3. Web publicitarias,de catálogo,de contenidos de alta y baja obsolescencia y de servicios
4. Definiciones de blogs personales, temáticos, corporativos, comerciales, fotoblogs, vlogs , podcasts y agregadores?.


1.- La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Son aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan a las aplicaciones de escritorio.El inicio de la web estaba en un entorno estático, páginas en HTML que sufrían escasas actualizaciones y no se interaccionaban con el usuario.

2 y 3.-La internet clásica se componia por diferentes tipos de webs:

- De tipo publicitario: Un servicio creado con el fin de brindar diseño de la webs de captación de usuarios para acceder a su site. Son webs que se utilizan para promocionar algún producto específico, eventos de diferentes clases, cursos, seminarios...
-Webs catálogo: Servicio web orientado a la comercialización de productos organizados en catálogos, tales como fábricas, inmobiliarias, distribuidoras de productos... Este servicio permite gestionar el catálogo a través de un interfaz web que permite editar, crear y borrar ítems sin la intervención de ningún administrador HTML.
-Webs de baja y alta obsolescencia: La obsolescencia es la caída en desuso de máquinas, equipos y tecnologías motivada por un insuficiente desempeño de sus funciones en comparación con las nuevas máquinas, equipos y tecnologías que se han introducido en el mercado.

-Webs servicios: Conjunto de aplicaciones con capacidad para interoperar en la Web. Estas aplicaciones o tecnologías intercambian datos entre sí con el objetivo de ofrecer unos servicios. Los proveedores ofrecen sus servicios como procedimientos remotos y los usuarios solicitan un servicio llamando a estos procedimientos a través de la Web. Se interactúan entre sí para presentar información dinámica al usuario. Para proporcionar interoperabilidad y extensibilidad entre estas aplicaciones, además es necesaria una arquitectura de referencia estándar.

4. Definiciones:


-Blog: Es el tipo de página que utilizamos en esta asignatura. Es un sitio web actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. En cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer una conversación. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar.

-Fotoblogs: A diferencia de los albunes de foto, en estos fotoblogs se publican fotos a diario. Un fotoblog es un espacio para mostrar tus fotos en la Web, podrás almacenar fotos, podrás acceder a ellas desde cualquier lado y compartirlas con quien gustes.Los fotoblogs son una variante del weblog, que consiste básicamente en una galería de imágenes fotográficas publicadas regularmente por uno o más autores. Generalmente junto a cada foto el dueño del fotoblog pone comentarios referidos a ella y en algunos casos se almacenan datos técnicos como el tipo de cámara.

-Vlogs:Un videoblog o vlog es una galería de clips de vídeos, ordenada cronológicamente, publicados por uno o más autores. El autor puede autorizar a otros usuarios a añadir comentarios u otros vídeos dentro de la misma galería.Los vlogs o videoblogs son la evolución lógica de los blogs, por lo que tradicionalmente han utilizado sus mismos sistemas y canales de distribución.

-Podcasts: Los podcasts consisten en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos casos el formato libre ogg) o de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.

-Agregadores:Un agregador o agregador de noticias es un tipo de software para suscribirse a fuentes de noticias en formatos RSS, Atom y otros derivados de XML/RDF. El agregador reúne las noticias o historias publicadas en los sitios con redifusión web elegidos, y muestra las novedades o modificaciones que se han producido en esas fuentes web; es decir, avisa de qué webs han incorporado contenido nuevo desde nuestra última lectura y cuál es ese contenido. Esta información es la que se conoce como fuente web. Un agregador es muy similar en sus presentaciones a los anteriores lectores de noticias (client newsreaders/NNTP), pero la tecnología XML y el web semántico los ha hecho más populares. Hoy en día, una enorme cantidad de blogs y sitios web ofrecen sus actualizaciones, que pueden ser fácilmente reunidas y administradas en un solo punto, como es el caso del servicio My Yahoo!, Google Reader, Netvibes y otros agregadores de escritorio que se listan más abajo.

Encuesta a un profesor: Chus

1.- ¿Practicas actualmente algún deporte?¿Cuales?
Si, actualmente practico ciclismo, natación y danza africana, que conste que esto último tambien es un deporte.
2.- ¿Has practicado alguna vez algún otro?
Si, muchos mas, pero entre ellos me gustaria mencionar el baloncesto.
3.- ¿prefieres practicarlo o verlo por la tele?
Sin duda alguna prefiero practicarlo.
4.-¿Cuánto tiempo le dedicas a los deportes?
Suelo practicarlo unas 4 horas por semana.
5.-¿Prefieres los deportes individuales o en equipo? ¿Porqué?
Prefiero los deportes individuales. Soy poco sociable.. jeje.
6.-¿Te gustan los deportes de riesgo?
Bueno... no tengo nada en contra de ellos.
7.- ¿Has practicado alguna vez algún deporte de riesgo?¿Cuál?
Si, montar a caballo, ¡que para mi tiene mucho riesgo! jeje.
8.-¿Hay algo relacionado con el deporte que te llame la atención?
Si, me gusta practicar deportes al aire libre.
9.-¿Por qué practicas deportes?
Porque me hace sentir bien.
10.-¿Te gusta esquiar?
La verdad esque no es un deporte que me llame mucho la atención...
11.-¿Alguna vez has esquiado?
SI, un par de veces.
12.-¿Te caistes muchas veces?
Si bastantes veces, pero en eso consiste porque sino no te lo pasas bien.
13.-¿Al final conseguistes esquiar bien?
Bueno... digamos que soy principiante.

"LaTex"

LaTeX es un lenguaje de macros creado en 1982 por Leslie Lamport para facilitar la composición de textos con el compilador. Su uso es el de escribir documentos científicos o técnicos, con fórmulas matemáticas, aunque sean pocas. También sirve para escribir un libro, o en cualquier otro caso, si gusta de escribir documentos de la más alta calidad posible. LaTeX es una herramienta para que los documentos electrónicos viajen por Internet pues los ficheros producidos por LaTeX son de tamaño muy reducido. LaTex tambien permite transformar a formato HTML o PDF para ser leídos directamente en un servidor web.

Hoy en día, LaTeX es un producto muy evolucionado y es un producto gratuito, de gran calidad y flexibilidad, que nació para adaptarse constantemente a las evoluciones informáticas, que es utilizado en plan profesional por muchas empresas editoriales y que muchas personas producen constantemente paquetes que resuelven las necesidades de casi todos sus potenciales usuarios.

Cuando escribimos con LaTeX, éste se encargará por si sólo de dar formato al documento; elegir el tipo de letra a utilizar según el contexto; separar cabeceras; justificar el texto, insertar guiones automáticamente y evitando que en una línea los espacios en blanco sean demasiado grandes o demasiado pequeños; decidir donde colocar figuras y tablas (como objetos flotantes) para que la impresión visual de un texto que las contenga sea "profesional"; llevar todos los contadores de páginas, capítulos, secciones, etc. y realizar de forma automática las referencias cruzadas.

UNA PÁGINA WEB QUE ES INTERESANTE

En una página web amiga encontramos como podemos hacer que nuestro oredenador vaya más rápido. A continuación te dejamos el enlace de esta interesante página.

practicopedia

A parte de esta habilidad hemos encontrado un interesante artículo sobre como perder peso haciendo 15 minutos de ejercicios al día. Aquí os dejamos el enlace:

practicopedia

Abusar del MP3 es malo para el oído

La perdida de audición es algo normal por la edad, pero ay otros factores, como eschchar música en el MP3 en muy alto volumen que influyen en esta perdida. Además si esta actividad es continua, se pude llegar a la sordera. Asi lo ha comounicado la OCU en un artículo sobre salud y audición y lo ha comfirmado un estudio de la Comunidad Europea, asegurando que el límite del volumen debe ser de 80dB. Tampoco es preferible un uso muy continuado y de forma habitual. Actualmente el 10% de los usuarios estan sometiendo a sus oidos a un daño permanete. Para los usuarios es muy dificil saber a que dB está el sonido, por eso los expertos aconseja que se use auriculares con cancelación de ruido externo. La OCU aconseja que bajemos el sonido de nuestros auriculares, si una persona que está a nuestro lado puede escuchar el sonido es porque este esta muy alto y se debe bajar.

EJERCICIOS DE LA SEGUNDA PARTE DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

¿Sabrías decir cuál es la extensión de los archivos en los que se almacenan las páginas web de internet? Cita, al menos, el nombre de dos programas que sean capaces de leer dichas páginas web.

En el caso de las páginas web estáticas generalmente se usa la extensión de los archivos htm o html. Por otra parte, las páginas dinámicas usan extensiones de archivo php ó jsp.Dos programas que con los que se pueden leer estas páginas son los navegadores Firefox y Google.

Define los conceptos "archivo" y "carpeta".

• Archivo: Conjunto de información que se almacena en algún medio de escritura que permita ser leído o accedido por una computadora. Un archivo puede ser un programa, una foto, un documento del Word, una base de datos, etc. En nuestro disco duro hay muchisimos archivos. Los archivos se identifican por un nombre y la descripción de la carpeta o directorio que lo contiene. Los archivos informáticos facilitan organizar los recursos usados para almacenar permanentemente información dentro de un computador.

• Carpeta ó directorio: Es un almacenamiento de datos en el disco duro. Tanto las carpetas como los archivos tienen un nombre asociado para distinguirlas.

¿Sabrias describir el sistema operativo que utilizas en el instituto?

En nuestro instituto utilizamos el sistema operativo llamado GnuLinex. El GnuLinEx un software libre que está incluido dentro del núcleo de Linux y está basado en Debian GNU/Linux y GNOME. Este sistema operativo está impulsado por la Consejería de Economía, Comercio e Innovación de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Durante un periodo de tiempo, la comunidad extremeña ofreció apoyo a la de Andalucía (que se inspiró en GnuLinex para desarrollar Guadalinex) en la implantación de soluciones abiertas en colegios.

VIRTUDES

1.- Estabilidad

2.- Fácil instalación

3.- Libre distribución y utilización

4.- Prácticamente libre de virus informáticos

5.- Coste nulo por pago de licencias6. Adaptación al español (los programas vienen representados por importantes figuras de la literatura, ciencia, etc.)

DEFECTOS

1. En pocas tiendas se puede comprar un ordenador con GnuLinEx preinstalado. Este "problema" es producto de los acuerdos entre Microsoft y los fabricantes de hardware, no de ningún sistema operativo.

2. Los nombres de muchos de los programas contenidos en la distribución han sido cambiados por otros relacionados con Extremadura, lo que puede hacer confuso el uso o aprendizaje en ocasiones, aunque en la versión 2004 se ha incluido la posibilidad de optar por los iconos y nombre originales de todas las aplicaciones incluidas en GnuLinEx. De todos modos, muchos usuarios lo ven como una virtud, ya que les ayuda a recordar sus aplicaciones preferidas con nombres comunes y sin anglicismos.

Es una variación de GnuLinex orientada a los educadores que se compone de tres perfiles de usuario, uno para cada ciclo de primaria. Todos ellos personalizados y llenos de contenidos y software educativo para cada alumno.

GnuLinEx se encuentra en los institutos públicos de educación secundaria de la comunidad extremeña, contando con un ordenador (con gnuLinEx instalado) por cada mesa.

Describe paso a paso como harias lo siguiente: Crea una carpeta dentro de zzzTIN, y compártela de modo que los demás usuarios de la red solo puedanvisualizar su contenido.

Me iria a mi carpeta personal del escritorio, en mi caso seria fjtorrador01. Despues le daria a "subir" para acceder a la carpeta general donde se encuentran todos los usuarios del centro. Luego buscamos la carpeta ZZZTIN, la abrimos y en ella creariamos nosotros la carpeta. A continuación pinchariamos sobre ella con el boton derecho, opciones, solo lectura. Al cambiar la lectura y ponerla para que todos los usuarios puedan acceder a su contenido habremos acabado.